15/05/2020 ATIVIDADES REMOTAS TURMA PRÉ 2 B Professora Deise Flesch Olá Famílias! Vocês sabiam que desde quando o nosso ano começou estamos aprendendo sobre as letras do alfabeto e sobre o nome de cada criança para que as mesmas possam identificá-los e posteriormente saber escrevê-los? Dessa forma, estamos aqui hoje dando continuidade a estes conhecimentos, porém de forma remota e acredito que cada um fará a sua parte para contribuir tanto com a escola, quanto com o seu filho(a). Para começar as crianças irão assistir a história “A magia do Alfabeto” disponível na página do YouTube (link: https://www.youtube.com/watch?v=xUGvCNiZ-CI ). Após, cada um irá relembrar qual a primeira letra do seu nome e observar dentro da sua casa, cinco (5) objetos que comecem com a mesma letra , reproduzindo os mesmos em uma folha ofício, utilizando lápis de cor, canetinha ou giz de cera para essa atividade. OBS: a atividade deve ser entregue no dia 22 de maio de 2020 na secreta

PROPOSTA PRÉ 2 A- 15/05/2020 Professora Jéssica HOJE É DIA DE LEITURA “O mundo fica muito maior pelas lentes de um livro. Tão grandioso e tão incrivelmente pequeno. Aventuras inacreditáveis podem ser vividas pelo mais simples dos mortais. Meninos tornam-se homens, e homens tornam-se meninos. E quem escreve tem o prazer magnífico de ser por alguns momentos senhor do destino. As desventuras, vitórias e derrotas ficam por sua conta. Alguém à beira da morte pode ser salvo como num passe de mágica.” (PACHECO, 2019) OLÁ ! FAMÍLIAS! A leitura possibilita à criança estar inserida em um mundo fantástico, cheio de aventuras e descobertas. Através da leitura a criança passa a compreender que tudo que falamos pode ser escrito e para isso podemos utilizar símbolos, os quais, chamamos de letras. Esta inserção ao mundo letrado é de extrema importância para as crianças na idade Pré- escolar, visto que sua curiosidade pelo assunto está bem aguçada, descobrem as letras em todo

Pré1-E - ATIVIDADES REMOTAS - HORA DO CONTO: O pássaro sem cor OLÁ FAMÍLIAS! Estou com muitas saudades dos nossos dias juntos. Mas devido a Pandemia e a importância de nos cuidarmos, neste momento ainda precisamos ficar em casa.  Recordando os dias e os momentos que vivenciamos na escola, lembrei-me do encanto da turma pelos passarinhos que víamos nas árvores e também dos ninhos que encontramos. Lembram? Então pensando nisso, estou enviando uma história muito legal sobre passarinhos. Espero que gostem!       Para este momento procure um lugar calmo e tranquilo, longe da tv, sons e dos games.         Leia a história “O passarinho sem cor” para seu filho (a), ou assista a história sendo contada em vídeo no grupo da turma na página do Facebook ou no blog da escola.         Deixe com que seu filho(a) assista ou ouça mais de uma vez.          Agora questione sobre a história: Você gostou da história? Com quem o passarinho falou? Ele ficou

EDUCAÇÃO REMOTA PRÉ 1CD Queridas Famílias!           Nesta faixa etária, as crianças utilizam do corpo, ações e palavras para expressar suas ideias e sentimentos. As diferentes formas de expressão auxiliam no desenvolvimento da sua compreensão do mundo onde vivem e na construção da sua personalidade.             E nesse momento, em que estamos vivendo uma situação de pandemia, nós, adultos, sentimos muito medo e temos incertezas. E com as crianças não é diferente, por mais que muitas vezes, não expressem através da fala, estão atentos a tudo o que acontece em seu entorno.           Você já se perguntou como seu filho está se sentindo nesse período de isolamento social no qual precisamos nos afastar de nossas rotinas, amigos e muitas vezes até mesmo da própria família?           Para podermos compreender os sentimentos das crianças nesse momento, seus medos e angustias é necessário o diálogo, para isso pedimos para que construam um pequeno texto, respondendo as seguintes per

A Leitura é parte fundamental da vida humana, constantemente nos deparamos com as palavras escritas em livros, revistas, placas, outdoors, propagandas na televisão e muitos outros espaços da sociedade. Ouvir e contar histórias é uma prática que vem desde pré-história, antes mesmo do surgimento da escrita, as tribos já passavam seus conhecimentos das gerações mais velhas para as mais novas através da contação de histórias. Essa prática estimula a criatividade, a imaginação, o gosto pela leitura e pela aquisição de novos conhecimentos, principalmente nessa idade em que a curiosidade está no seu auge. Recontar histórias, é para a criança uma atividade de memória, autonomia e confiança. Vamos praticar um pouco?! Atividade: 1.     Leia a história “ O Livro das Famílias ” para o seu filho, ou assista a história sendo contada através desse link:  https://www.youtube.com/watch?v=-nRc8BEUX4A 2.     Agora é a vez da criança! Peça para que seu filho/a reconte a história, da

ATIVIDADE REMOTA DA TURMA PRÉ 1B MEDITAÇÃO PARA UMA VIDA MAIS CALMA E  TRANQUILA             Nesta época de pandemia e isolamento onde não temos liberdade para ir e vir, muitas vezes sem ter o que fazer acabamos nos sentindo irritados e ansiosos pensando no futuro, por isso a meditação deveria estar presente todos os dias, com ela conseguimos acalmar nossos corpos e mentes, deixando a ansiedade de lado, nos focando no aqui e agora.             A meditação trabalha em nossa mente através da respiração. Controlando a respiração, controlamos nossos batimentos cardíacos baixando níveis de estresse presentes no organismo.             Para meditar você só precisa de alguns minutos por dia e um lugar calmo e tranquilo.             Você e seu filho devem se sentar de forma confortável, fechar os olhos e inspirar devagar pelo nariz, enchendo a barriga de ar e soprando o ar bem devagar, como se estivesse enchendo um balão. Você pode auxiliar seu filho pedindo para ele imaginar

Olá famílias! Nossa brincadeira hoje é siga o mestre! Vai funcionar assim, vocês vão abrir o vídeo a seguir, e tentar pausar ele, ou fazer um print, na foto de seu filho - e também dos colegas! Cada amiguinho do Nível 3 AB está indicando uma brincadeira ou tarefa a se fazer! Você deverá realizar a tarefa ou brincadeira, e registrar com fotos ou vídeos, que podem ser enviados no grupo do face ou no e-mail da escola: https://www.facebook.com/groups/228837651868968 amiguinho@campobom.rs.gov.br Se divirtam!!!

OLÁ FAMÍLIAS! Vocês sabiam que... Brincar com luzes, sombras e lanternas causa encantamento nas crianças. Pois nessa brincadeira a criança é protagonista do jogo, ela é quem comanda o movimento da luz e das imagens. E a partir dessa brincadeira ela aprende intuitivamente conceitos como: perto, longe, grande e pequeno. Também é uma brincadeira para trabalhar com alguns medos, principalmente o medo do escuro. Vamos brincar com sombras e lanternas? Você vai precisar de copinho plástico, rolo de papel higiênico, plástico filme ou durex grosso, canetinhas ou caneta permanente.     Cole no fundo do copo plástico ou do rolinho de papel higiênico plástico filme ou durex grosso e faça um desenho no plástico ou durex com canetinha ou caneta permanente. Coloque a lanterna na extremidade contraria ao plástico e mire em uma parede.   Se quiserem, podem faze

Olá Queridas Famílias! Vocês sabiam que... Propostas voltadas para a culinária contribuem para o desenvolvimento de diferentes habilidades e conhecimentos envolvendo matemática, física, química, oralidade e escrita, além de propiciar para as crianças momentos prazerosos de muita alegria. Aqui na escola, observamos diariamente nas brincadeiras do faz de conta das nossas crianças o universo da culinária. Dessa forma, pensamos em tornar real essa brincadeira, preparando em família um delicioso CUP CAKE. Com certeza, nossas crianças farão muitas descobertas e terão memórias afetivas que ficarão guardadas em seus corações.     DIA DE CUP CAKE EM FAMÍLIA NÍVEL 4 AB      Ingredientes: ·         3 ovos ·         Meia xicara de leite ·         Meia xicara de óleo ·         2 xícaras de farinha de trigo ·         1 xícara de açúcar ·         1 xícara de chocolate em pó ·         1 colher de sopa de fermento de bolo Preparo: Misture todos os ingredientes a