CONTEÚDO ESTRITAMENTE PARA ATENDIMENTO ÀS AULAS REMOTAS CONFORME PLANO DE AÇÃO VIGENTE PARA RECUPERAÇÃO DE CARGA HORÁRIA  14/08/2020 💖Olá Famílias! 💖      Devido a pandemia, o distanciamento social se faz presente por mais tempo do que imaginamos. Por conta disso, a família acaba sendo o nosso único meio para extravasar os sentimentos, e nem sempre todos eles são agradáveis de se ouvir e sentir. Algumas emoções, se expressadas de forma exagerada, podem magoar quem amamos muito. Desta forma, para auxiliar nestes momentos disponibilizo a seguinte proposta:  Leitura ou narração em vídeo do livro “ O livro dos sentimentos, de Todd Parr ”. Ele fala das “vontades” que às vezes temos, sentimentos que afloram e nos fazem querer uma coisa ou outra. Segue abaixo o livro ou se preferir, a narração em vídeo. Após a leitura do livro, sugiro a realização de um momento de conversa com as crianças a respeito das emoções que acabam ficando afetadas pelo isolamento social. Façam deste momento uma opo

 

 OLÁ FAMÍLIAS! A proposta para está semana é: Alimentação Saudável! Estamos vivendo em meio uma pandemia por causa do Corona vírus. Com isso, a demanda por um cuidado maior não só com a higiene, mas também com a alimentação aumentou. Ter uma boa nutrição mantém nosso sistema imunológico forte e saudável ajudando na recuperação mais fácil da saúde. O momento das refeições é muito importante para as crianças, pois além de construir laços e valorizar ligações afetivas com a família, exploram cores, texturas, sabores e quantidades.  PROPOSTAS: 1. VAMOS BRINCAR DE CHEF E RESTAURANTE?  Convide seu filho(a) para brincar de restaurante e fazer uma receita bem gostosa para seus fregueses, (no caso o restante da família). Monte um cantinho, pode ser na cozinha mesmo onde possa disponibilizar alguns utensílios para que ele possa manusear talheres, potes, panelas e tigelas.  Peça para ser o seu ajudante e auxilie no preparo. A receita fica a critério da família, usando ingredientes que já tenham

  Olá amigos! Estamos tão acostumados a estar diariamente conectados, com a internet, os smartphones, televisores, videogames, tablets e outras tecnologias, que muitas vezes nem paramos para pensar, como as crianças brincavam quando isso tudo não existia?! Pois é, há um tempo atrás não tínhamos todas essas tecnologias, e as crianças tinham que inventar brincadeiras diversas para se divertir. Que tal realizarmos algumas delas? ATIVIDADES: Esta atividade é um desafio para as famílias: v   A proposta é que os parentes mais velhos (papais, mamães, tios, tias até avós), ensinem aos pequenos com quais brincadeiras se divertiam na sua infância. Podem ser brincadeiras folclóricas, como “Ovo Choco”, “O Limão Entrou na Roda”, ou podem usar brinquedos antigos, como o pião, os tamancos de lata, perna de pau, cinco marias, ou o que mais vocês conseguirem lembrar. v   Aproveitem bem esse momento, pois o vínculo criado nessas interações proporciona sentimentos que vão se perpetuar pelo resto da vida

                                                          FAMÍLIA !!!! NOSSO BEM MAIOR.                                                                                 Olá Família!!!!     💗💗💗💗 Essa semana vamos falar do nosso bem maior. A nossa FAMÍLIA !!! Família é quem cuida, quem ama, quem se importa, e quem está sempre junto conosco em todas as situações. As famílias são diferentes umas das outras, algumas são enormes, outras são pequenininhas, mas todas são famílias. Vejam que diferente é essa família do livro que trouxemos para vocês. UM AMOR DE FAMÍLIA. Ziraldo. Proposta 1: Vamos conversar sobre nossa família? ●        Para essa proposta escolham um momento do dia bem tranquilo onde todos estejam presentes. Preparando um local agradável e confortável a todos; ●        Conversem sobre quem é da família, contem quantas pessoas moram na casa, quem são, e como se chamam. Nesse momento é importante que as perguntas sejam direcionada à criança, Questionem

Querida família! A memória “é uma função neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, reter, armazenar, recuperar e buscar a informação previamente armazenada. Enquanto a aprendizagem é a capacidade de adquirir infor mações novas, a memória é a capacidade para reter a informação aprendida”  (J.A. Portelllano, 2005). Você lembra quais são suas primeiras recordações relacionadas ao brincar? ·          Você jogava na rua, com sua família, com seus amigos do bairro? ·          Era um jogo especial, um jogo de mesa? Recupere estas vivências que foram compartilhadas e tente ligá-las às emoções que eram despertadas e a paixão com que você as vivia. É bem provável que você lembre delas com prazer, com grande satisfação, e que elas te façam recordar momentos agradáveis da sua vida. Compartilhe estas vivências com seu(sua) filho(a). Na proposta de hoje quero proporcionar um momento agradável de construção de um tabuleiro com várias possibilidades de jogos. O jogo desemp