ATIVIDADE REMOTA TURMA PRÉ 2 B                                                                  Professora Deise Flesch                                      OBS: O MATERIAL DEVE SER RETIRADO, EXCLUSIVAMENTE NA ESCOLA, POIS LÁ ENCONTRA-SE O ALFABETO ILUSTRADO, O NOME DE CADA CRIANÇA E O OBJETO A SER UTILIZADO. DESDE JÁ AGRADEÇO Olá Famílias! A aprendizagem, desde a mais tenra idade está na vida do ser humano perpetuando-se por todo o tempo e em todo o lugar. Contudo, em meio a correria diária de casa e mesmo da escola, algumas vezes esquecemos de trabalhar de forma lúdica com as crianças e adolescentes. Pois, segundo Santos (2000), ensinar de forma lúdica, facilita muitos processos de aprendizagens no ser humano: O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa saúde mental, prepara um estado interior fértil, facilita os processos de socializaç

        PROPOSTA REMOTA PARA PRÉ 2 A- 05/06/2020 Professora Jéssica MEU NOME É: “A escrita deve entrar na vida da criança de uma forma que elas gostem e tenham interesse pela mesma” (CRUVINEL, 2013. p.3) NADA MELHOR DO QUE INSERIR A CRIANÇA NO MUNDO LETRADO ATRAVÉS DO SEU MARCO DE IDENTIFICAÇÃO, O SEU PRÓPRIO NOME, COM ELE A CRIANÇA SE IDENTIFICA NO MUNDO QUE A CERCA E INICIA A PERCEPÇÃO DAS LETRAS E SEU PAPEL SOCIAL. OLÁ FAMÍLIAS! HOJE A PROPOSTA É DE CONHECERMOS UM POUQUINHO MAIS SOBRE NOSSOS NOMES   1-     LEIA O POEMA PARA SEU FILHO (A) 2-            VAMOS CONVERSAR!   APROVEITE O MOMENTO PARA CONVERSAR SOBRE O NOME DE CADA UM E DE ONDE SURGIU A IDEIA DESTE NOME.   3-       VAMOS NOS MEXER! ESCUTE, DANCE E CANTE A MÚSICA “QUAL É A LETRA DO SEU NOME?” QUE ESTA NO LINK ABAIXO. É HORA DE APROVEITAR PARA SE DIVERTIR MUITO EM FAMÍLIA. https://www.youtube.com/watch?v=CtOxUoEO4ks   4-   AGORA ENFE

OLÁ FAMÍLIAS!                 Esta semana iremos usar um pouco mais nossa criatividade! Já observaram como os pássaros são lindos? Existem muitas espécies de passarinhos, cada um com suas características, cores e canto diferente. Então vamos aprender um pouco mais sobre estas aves? 1.     Peça para mamãe ou papai ler a parlenda da “Cotovia”. 2.     Peça ajuda para um adulto e procure uma figura, desenho ou foto de um pássaro diferente. Pesquise em jornais, revistas, livros. Usando a tesoura sem ponta, recorte a figura e cole em uma folha de ofício.   Deixe que a criança explore o recorte, usando a tesoura sem ponta. 3.     Na semana passada você construiu um ninho de passarinho, agora é a vez de criar um pássaro. Com a ajuda de um adulto crie um pássaro usando materiais recicláveis como: potes de iogurte, caixa de ovo, papelão, lã, retalhos de tecido ou o que dispuser em casa para a confecção do seu pássaro. Veja exemplos:         5.     Use sua criatividade e faça seu pássa