Proposta remota PRÉ 2B (02/10/2020)

CONTEÚDO ESTRITAMENTE PARA ATENDIMENTO ÀS AULAS REMOTAS CONFORME PLANO DE AÇÃO VIGENTE PARA RECUPERAÇÃO DE CARGA HORÁRIA. 

02/10/2020 

Olá Famílias! 

    As letras com alinhavo são uma atividade que exercita o movimento de pinça, concentração, reconhecimento da grafia das letras, noção de início e fim de modo divertido e desafiador para as crianças que estão conhecendo as letras e suas particularidades. É uma atividade em que usamos apenas materiais que temos em casa, além de reaproveitarmos materiais como caixinhas de isopor. 

    A atividade desta semana está alinhada com os objetivos da Base Nacional Comum Curricular, que são:

Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos. 

Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea 

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 

Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. 

Que tal alinhavarmos com caixas de isopor e linhas?

Para esta atividade você vai precisar de 

Uma caixinha de isopor ou disco de pizza; 

Caneta e palito de churrasco ou objeto com ponta (pode ser um lápis bem apontado); 

Lã; 

Fita crepe ou durex; 

Instruções

 Escreva com a caneta, no isopor, o nome da criança. Escreva em CAIXA ALTA, evitando a letra cursiva. Exemplo:

B R U N A

 

 Desenhe as bolinhas onde devem ser feitos os furos e deixe que as crianças furem o isopor com palitos de churrasco. Oriente para que façam furos em espaços regulares seguindo a grafia da letra.

Exemplo:

 Prenda na parte de trás do isopor um pedaço de lã grande o suficiente para fazer o alinhavo;

 Oriente a criança a passar um pedaço de fita na ponta da linha. Ela facilitará a entrada pelos furinhos feitos.

Sugestões extras!

Quem possuir mais caixas ou discos de isopor, pode fazer vários furos neles e sugerir a criança que realize o desenho que sua criatividade permitir. Exemplos:

 Também há possibilidade de fazer os números de 0 a 9, cuidando para que os mesmos tenham um espaçamento bom, evitando a quebra repentina do isopor. Exemplo:

 

LEMBREM-SE

As crianças necessitam ser protagonistas de sua aprendizagem. O adulto apenas media e facilita para que elas aconteçam de forma natural e gradativa. Elogie as conquistas de seus filhos e verão o desenvolvimento de um ótimo relacionamento com as aprendizagens escolares. Conto com vocês nesta tarefa!

 

 

Não esqueçam de registrar esses momentos ricos com seus filhos!

Postar no grupo do WhatsApp ou enviar pessoalmente para a professora até dia 09 de outubro.

 

Desejo ótimas interações e experiências.

Um forte abraço!

Professora Bruna Thailine Borges da Silva