PROPOSTAS REMOTAS PRÉ 1CD
CONTEÚDO ESTRITAMENTE PARA ATENDIMENTO ÀS AULAS
REMOTAS CONFORME PLANO DE AÇÃO VIGENTE PARA RECUPERAÇÃO DE CARGA HORÁRIA.
Queridas Famílias!
Na Educação Infantil, o lúdico é essencial para
o desenvolvimento das crianças, inclusive intelectualmente, pois as
brincadeiras trazem consigo “um brincar
compromissado com a qualidade de vida da criança” (MEYER, 2008, p. 22).
As atividades lúdicas e o contato com
diferentes materiais são muito importantes para os pequenos.
Através das brincadeiras, as
crianças desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e
a autoestima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e
participar na construção de um mundo melhor (FERREIRA; SILVA RESCHKE [s/a],
p.2).
O
processo de aprendizagem se dá através de brincadeiras simples e de vivências
do cotidiano. Por isso é de suma importância que as propostas que embora
pareçam "só brincar" sejam incentivadas e realizadas com o apoio da
família. O contato e a familiarização
com as letras, cores e formas são introduzidos de forma gradual através de
brincadeiras e jogos adequados para cada faixa etária, assim como a introdução
dos números que acontecem de diferentes formas. Seja por contagem de objetos,
classificação de brinquedos, receitas ou acomodação de grãos em recipientes,
tudo isso envolve raciocínio lógico matemático e auxilia no desenvolvimento das
crianças.
Nessa
semana vamos explorar algo que contribui muito com desenvolvimento dos nossos
pequenos. Os jogos de tabuleiro.
Proposta 1: vamos
criar um jogo?
Para essa proposta vamos precisar de:
● Pedaço de papelão;
● Tesoura;
● Caneta hidrocor ou cola colorida;
● Tampinhas de garrafa pet / botões ou objetos
pequenos que possam ser utilizados como peças para o jogo.
Construam juntos
um jogo de tabuleiro. A escolha do jogo ficará a critério da família.
Joguem e
divirtam-se.
Jogo de velha Jogo de damas
Grande beijo e um forte
braço!
FERREIRA, Juliana de Freitas ; SILVA Juliana
Aguirre da ; RESCHKE, Maria Janine Dalpiaz. A importância do lúdico no processo
de aprendizagem. Disponível em: https://www2.faccat.br/portal/sites/default/files/A%20IMPORTANCIA%20DO%20LUDICO%20NO%20PROCESSO.pdf
Acesso em: 06 de setembro de 2020.
MEYER, Ivanise Corrêa Rezende. Brincar e Viver:
Projetos em Educação Infantil. 4ª. Ed. Rio de Janeiro: WAK, 2008.
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